成都市彩虹小学开展力翰科学课程实验活动-ku酷游网址

本文摘要：科学是了解世界的方式之一，科学能关上孩子们探寻世界、建构世界的大门，能唤起孩子们学科学、爱人科学、用科学。

科学是了解世界的方式之一，科学能关上孩子们探寻世界、建构世界的大门，能唤起孩子们学科学、爱人科学、用科学。在大力提倡创新型社会发展的今天，为了加添更加多新的科技教育元素，非常丰富学生科学活动体验，更进一步扩展小学阶段科学教学教育交流与合作渠道，本学期，彩虹小学专门为二年级的孩子们引进了来自台湾的力翰科学。tcItcI科学好好玩、好好玩科学来自力翰科学课程的理念。该课程由台湾元智大学科学教育研究中心研发，是一个从一年级到八年级共计十六个学期原始的科学人才教导计划。

该课程每学期展开有所不同主题的科技探究。课程中心证书的讲师擅长于以生动有趣的教学模式配以从台湾引入的一系列近期的教材和实验器材，以毎周一个课时开放式教学形式，师生互导的模式，让学生在玩科学中逐步提高学生的科学文化素养和动手实践中能力。

tcI力翰科学二十年来，坚决在教学理念、方法上与时俱进，创新性地汲取国际领先教育潮流的精华，并同时严肃融合教育部的各项政策和指标，确保本土化重返。自转入大陆各地的学校后，受到广大师生及家长的冷淡反响，课堂氛围十分浓烈。

tcI此次的科学探究课为歼十战斗机课程。孩子们认真听讲，在老师的率领下自学了飞机需要飞上天的奥秘伯努利原理。随后按照老师的指导步骤，严肃动手制作部件，饶有兴趣装配赛斯纳飞机模型，大力向讲学老师求教赛斯纳飞机的动力来源、尾翼起到、飞行中轨迹掌控技巧等科学困惑。

在这个过程中，孩子们的动手能力、聆听能力、沟通交流能力都获得了大大提高，构建了动手与动脑的融合，提升了自身的科学素养，并为他们在之后三年级的科学课程自学中奠下了较好的基础。tcItcI手工环节极致收官后，孩子们又在老师的的组织下，带着自己精心打造出的作品，挤满在广阔的操场，随着指挥官老师的口令，飞来航模，进行了一场热情洋溢的航模表演赛。

tcItcI当今世界，科学技术推展了生产力的发展、经济的兴旺和思维方式的变革。成都市彩虹小学仍然推崇学生科学素养的培育，让每个孩子能在特色教育中体验顺利是本校的教育目标之一。彩虹小学引入力翰科学课程，就是想要利用杰出资源，为孩子们打造出培育科学探究意识的机翼，在未来的日子里，将他们科技成果以及幸福梦想，一起飞来在春日下的蓝天中。

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